Els
passats 8, 9 i 10 d'abril a Barcelona, la FCONG i el Departament
d'Ensenyament van acollir una trentena d'experts en educació i
representants de les entitats associades a REDDSO -Regions per a
l'educació per al Desenvolupament Sostenible i Solidari-, projecte
educatiu en el què participen.
La
reunió del Grup de Treball Internacional es va celebrar a la seu de
la FCONG. Experts acadèmics i tècnics de diferents administracions
de Catalunya, Rhône-Alpes, Piamont i Malopolska van fer una sessió
d'intercanvi amb l'objectiu d'avançar en la definició de l'Educació
per al Desenvolupament Sostenible i la Solidaritat Internacional
(EDD-SI). La majoria dels participants van valorar de forma molt
positiva la metodologia participativa amb què es van treballar els
continguts, la metodologia i les formes d'avaluació de l'EDD-SI, per
detectar les convergències i divergències entre les diferents
regions.
A
diferència del que succeeix amb les metodologies o l'avaluació, amb
més consens, en parlar de continguts sorgeixen algunes diferències
significatives: francesos i italians posen el focus de l'EDD-SI en el
desenvolupament de l'empatia solidaria o l'intercanvi entre Nord i
Sud, mentre la tradició polonesa, per la seva banda, beu de la noció
de Global Education d'Europa, i la tradició catalana aposta per una noció d'educació
transformadora de caire molt més global on hi caben continguts que
van des de la cultura de la pau, els drets humans, el medi ambient,
el gènere, la sostenibilitat econòmica i social o la
interculturalitat. La voluntat dels diferents actors catalans de
trencar amb les diferents “educacions per a”, en aquest moment de
forts canvis al context polític i educatiu, ha estat l'eix de molts
debats.
A
més d'aquesta sessió de treball, al Departament d'Ensenyament va
tenir lloc una segona reunió més tècnica i de seguiment del
projecte per tal de programar les activitats internacionals dels següents mesos.
La propera cita serà al novembre i de nou a Barcelona on
s'organitzarà un Taller d'intercanvi d'experiències educatives. La
idea és que escoles i ONG de les quatre regions i d'alguns països
llatinoamericans i africans comparteixin les seves realitats i
propostes més innovadores.
